【帝京大学小学校】陶芸窯のある図工室
帝京大学小学校では、学芸会や展覧会、芸術鑑賞会といった行事や日々の授業を通して、児童の創造性を育んでいます。図工室には陶芸窯があり、隔年開催する「帝小陶芸展」では、児童の作品が一般公開されます。そこで今回は、学校で陶芸をする意義を図工科の先生にうかがい、さらに3年生の図工の授業に潜入取材してきました。
■陶芸で知る「土」の変化
お話をうかがったのは、図工科の村上弘美先生です。授業が始まる前の、まだ静かな図工室で陶芸窯を見せていただきました。
エデュ:小学校に陶芸窯があるのは珍しいことですね。1年生から陶芸をするのですか。
村上先生:そうなんです。1年から6年までの全学年で、毎年、図工の授業で陶芸を行います。
エデュ:児童は陶芸で何を学びますか。
村上先生:陶芸をすることで、児童は土が変化するようすを目の当たりにします。粘土のとき、乾いたとき、素焼きしたとき、色を付けて本焼きしたとき、それぞれの段階で、叩いたときに響く音や質感は異なります。児童が「こんな風に変わっていくの!?」と驚く土の変化は、紙粘土や油粘土では見せることができません。1つの作品ができるまで時間はかかりますが、灰色だった土粘土がキラキラとしたガラス質の釉薬(ゆうやく)をまとった作品に仕上がったときの感動は、陶芸制作ならではのものだと思います。
エデュ:土を扱う陶芸は、多くの発見を児童に与えるんですね。
村上先生:図工の授業で大切にしていることは、6年間で児童がさまざまな素材に触れることです。その経験を通して、児童は自分が創りたいものを形にしたり、伝えたいことを表現するときに、自ら素材を選び、創り上げることができるようになると思います。
エデュ:陶芸を学びに取り入れる理由がよく分かりました。ありがとうございました。
■木で乗り物を作ろう!
村上先生への取材が終わり、1時間目の3年生の授業が始まりました。授業は「ギコギコトントン 木の乗り物」の2回目で、児童は手引きのこぎりと金づちの使い方を学び、木で好きな乗り物を作ります。
村上先生の説明が終わるやいなや、作業に没頭する児童たち。木を切り、釘を打ち、ボンドで細かい木材を接着させていきます。
2時間目の授業が始まり、取材を終えて退室すると、扉の周辺は瑞々しい感覚に満ちた児童の作品で彩られていました。まるで小さな展示会場のようです。
帝京大学小学校の図工室は、児童が創作・表現・鑑賞活動を重ねる学びの場になっていることが分かりました。
【あわせて見たい!】
エデュログアルバム「3年生・図工『ギコギコトントン 木の乗り物』」はこちら≫
【展覧会情報】
帝京大学小学校では、東京私立小学校児童作品展「ほら、できたよ展」に参加しており、2018年も全校生徒の作品を出展します。
第31回 東京私立小学校児童作品展「ほら、できたよ展」
1月31日(水)~2月5日(月)
会場:松屋銀座8階「イベントスクエア」
入場無料
★帝京大学小学校
■合同相談会(予約不要)
「東急線小田急線沿線私立小学校合同相談会」
1月21日(日) 10:00~15:00
会場:洗足学園小学校
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「中央線沿線私立小学校合同相談会」
2月11日(日) 10:00~15:00
会場:武蔵野東小学校
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